9月6日，县教育局召开“结对帮扶学校座谈会”，14对结对帮扶学校的校长、县教育局分管领导、基教股、教研室参加。

会议上，受援学校和支援学校校长首先围绕“加强学校管理、改善办学条件、强化师资力量、落实教学常规和教研、提升办学质量”五个方面，深入交谈经验、收获、存在困惑和下一学年工作打算。接着，教研室资深教研员针对大家的发言进行了精辟点评，并提出了支援学校组建帮扶团队，找准小切口，深入、全面、持久帮扶受援学校校本教研，逐步改变单一的“输血”帮扶模式，打造以提高受援学校“造血能力”为目标的新的帮扶思路。

最后，教育局相关负责人要求，在下一学年的结对帮扶工作中，要强化政治站位，增强意识；要强化工作措施，加大交流；要强化督查管理，提高实效。按照“精准、可实现、可持续、有成效”的原则，对这14所农村中小学进行全面帮扶，力争用3-6年的时间，帮助他们步入质量强校序列，以推动全县城乡基础教育均衡、优质、协调发展。

据统计，在过去一学年的结对帮扶工作中，支援学校为受援学校共计送去精品示范课35节，专题讲座18 堂，物资捐赠10余万元，师徒结对100余对。另外，受援学校还在今年全县的教育教学质量评价考核中成绩优异，1所学校获得“中小学教育教学质量优胜奖”，2所学校的校长获得“中小学教育教学管理工作先进个人”，5所学校获得“中小学教育教学质量进步奖”。

作者：冯 霞

责编：江伟

来源：芷江县融媒体中心